Benutzer:Hadi/Werkstatt

Für Begrüssungen:

probieren: https://de.wikipedia.org/wiki/Benutzerin:IvaBerlin/wk1

Herzlich willkommen in der Wikipedia, XYZ????!

Ich habe gesehen, dass Du Dich kürzlich hier angemeldet hast, und möchte Dir ein paar Tipps zur Verfügung stellen:

Bitte gib bei Artikelbearbeitungen möglichst immer eine Quelle an (am besten als Einzelnachweis) und begründe Deine Bearbeitung kurz in der Zusammenfassungszeile. Damit vermeidest Du, dass andere Benutzer_innen Deine Änderung rückgängig machen, weil sie diese nicht nachvollziehen können.

Willst Du eine eigene Artikelwerkstatt? Dort kannst Du zum Beispiel einen Artikel erstellen:

Du darfst das ausprobieren. Die Seite wird nur vorbereitet. Erst wenn du sie dann noch speicherst, wird sie tatsächlich erstellt.

Und wenn Du auf das folgende blaue Wort klickst, erfährst Du mehr über Relevanzkriterien.

Schön, dass Du zu uns gestoßen bist – und: Lass Dich nicht stressen. Einen guten Start wünscht Dir Hadi (Diskussion) 11:14, 10. Nov. 2019 (CET)

PS: Diese Seite hier ist übrigens Deine Diskussionsseite, auf der Dir Nachrichten hinterlassen werden können. Wenn du selbst auf Diskussionsseiten schreibst, füge bitte mit vier so genannten Tilden (~) Deine Unterschrift ein.

Magna charta (Eine Stickerei)

Werkstatt von Hadi

Links in WP auf bestimmte Website: Bsp https://de.wikipedia.org/w/index.php?target=https%3A%2F%2Fwww.foto-ch.ch&title=Spezial%3AWeblinksuche
Falls in Kurs Neuanmeldungen nicht mehr möglich von derselben IP: mich einloggen und in Suche eingeben: "Spezial:Benutzerkonto anlegen". Dort unten "Weiteres Konto erstellen".

mit zwei Klammern wenn in Überarbeitung {In Bearbeitung|Hadi (Diskussion) 15:03, 18. Mär. 2018 (CET)}

englische Syntax: {Inuse|Hadi (Diskussion) 15:03, 18. Mär. 2018 (CET)}

The problem with Wikipedia is that it only works in practice. In theory, it can never work. Miikka Ryokas, computer science student quoted in the NY Times.

Listen to Wikipedia (unten auf der Seite sind Sprachen wählbar)

http://listen.hatnote.com/

Karte mit aktuellen Änderungen weltweit (nur durch IP-Adressen)

http://rcmap.hatnote.com/#en,de,fr,it

Statistiken, u.a. Anzahl unique devices:

https://stats.wikimedia.org/#/all-wikipedia-projects/reading/unique-devices/normal%7Cline%7C2-year%7C(access-site)~mobile-site*desktop-site%7Cmonthly

Abrufe "meiner" Artikel: https://pageviews.toolforge.org/userviews/?project=de.wikipedia.org&platform=all-access&agent=user&namespace=0&redirects=0&range=all-time&sort=views&direction=1&view=list&user=Hadi

Offenes Editieren Übersicht:

https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Offenes_Editieren

Liste von Messinstrumenten: https://en.wikipedia.org/wiki/User:John_Cummings/Planning_UNESCO_metrics

Tipps für eine erfolgreiche GLAM-Partnerschaft:

https://outreach.wikimedia.org/wiki/GLAM/Resources/LearningGuides/How_to_start_a_successful_GLAM_partnership/de

WP und Lehre

Blog HSLU - zwei Einträge:

Tipps: http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Seminararbeit

https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Was_Wikipedia_nicht_ist

https://de.wikiversity.org/wiki/Wikipedia

Beispiele

Hochschulprogramm/Marburg SoSe 2013: 3 Artikel lesenswert!

http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Hochschulprogramm/Marburg_SoSe_2013

Wikimedia Schweiz: http://outreach.wikimedia.org/wiki/Education_Portal/Projects_and_Programs/Switzerland

Erfahrungen Wikimedia DE (englisch): https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Deutschland/Report_on_educational_activities_2010-2012#4._Target_group:_university_staff_and_students

Englische Seiten: http://outreach.wikimedia.org/wiki/Education_Portal http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Training https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:School_and_university_projects

Französische Seite zu Lehre: http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Projets_p%C3%A9dagogiques

Literatur

2012 Oxford University study comparing Encyclopedia Britannica to Wikipedia found no significant difference in quality or reliability between the articles they compared: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/29/EPIC_Oxford_report.pdf

CH:

Schweizergeschichte in der Wikipedia - Qualitative Inhaltsanalyse als Untersuchungsansatz (Masterarbeit von Tobias Peterhans und Beda Gygli) https://de.wikiversity.org/wiki/Projekt:Schweizergeschichte_in_der_Wikipedia_-_Qualitative_Inhaltsanalyse_als_Untersuchungsansatz_%28Masterarbeit_von_Tobias_Peterhans_und_Beda_Gygli%29

2017

Thompson, Neil and Hanley, Douglas, Science Is Shaped by Wikipedia: Evidence from a Randomized Control Trial (September 19, 2017). Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=3039505

2016

Kleefeld, John C. and Rattray, Katelyn, Write a Wikipedia Article for Law School Credit — Really? (2016). 65 J Legal Educ 597 (2016). Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=2729241

Greenstein, Shane M. and Gu, Yuan and Zhu, Feng, Ideological Segregation Among Online Collaborators: Evidence from Wikipedians (October 11, 2016). Harvard Business School Technology & Operations Mgt. Unit Working Paper No. 17-028. Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=2851934

Dazu SRF auf deutsch: http://www.srf.ch/kultur/netzwelt/auf-wikipedia-finden-politische-gegner-einen-konsens

2015

Wikipedia und Geschichtswissenschaft / Hrsg. v. Wozniak, Thomas / Nemitz, Jürgen / Rohwedder, Uwe. Berlin 2015. https://www.degruyter.com/view/product/433564

2014

Meseguer-Artola, A. (2014). Learning by comparing with Wikipedia: the value to students’ learning. RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, 11(2). pp. 55-65. http://doi.dx.org/10.7238/rusc.v11i2.2042

One-shot Wikipedia: an edit-sprint toward information literacy. in: Reference Services Review, Volume 43 Issue 1. Authors' accepted version of the article: Let Wikipedia through the Gates!: A Trojan Horse Approach to Information Literacy http://pdxscholar.library.pdx.edu/liw_portland/Presentations/Publications/6/

Freire, Tiago and Li, Jingping, Using Wikipedia to Enhance Student Learning: A Case Study in Economics (February 11, 2014). Available at SSRN: http://ssrn.com/abstract=2339620

Piotr Konieczny: Rethinking Wikipedia for the Classroom, in: 2014 13: 80 Contexts. DOI: 10.1177/1536504214522017 http://ctx.sagepub.com/content/13/1/80.full

2013

Donna Lind Infeld and William C. Adams: Wikipedia as a Tool for Teaching Policy Analysis and Improving Public Policy Content Online. Journal of Public Affairs Education / JPAE 19 (3), 445–459 (Summer 2013) PDF: http://www.naspaa.org/jpaemessenger/Article/VOL19-3/06_Infeld-Adams.pdf

Assigning Wikipedia editing: Triangulation toward understanding university student engagement by Amy Roth, Rochelle Davis, and Brian Carver. First Monday, Volume 18, Number 6 - 3 June 2013 http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/4340/3687 doi:10.5210/fm.v18i6.4340

Rosta Farzan, Robert E. Kraut: "Wikipedia Classroom Experiment: bidirectional benefits of students’ engagement in online production communities" CHI’13, April 27–May 2, 2013, Paris, France. http://kraut.hciresearch.org/sites/kraut.hciresearch.org/files/open/Farzan12-SocializingVolunteersInAnOnlineCommunity-cr.pdf.

Brunet, Timothy A., "Accommodating the Wikipedia Project in Higher Education: A University of Windsor Case Study" (2013). Electronic Theses and Dissertations. Paper 504. http://scholar.uwindsor.ca/etd/504

Gemma Baylissa: Exploring the Cautionary Attitude Toward Wikipedia in Higher Education: Implications for Higher Education Institutions. New Review of Academic Librarianship, Volume 19, Issue 1, 2013, pages 36-57. http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13614533.2012.740439#.UhTYmn_LLzo

Vom Wert des Systemverständnisses – Erfahrungen aus dem zivilrechtlichen Seminar »Examenswissen auf Wikipedia« an der Universität zu Köln JA 5/2013 http://www.ja-aktuell.de/cms/website.php?id=/de/studium_referendariat/erfahrungsberichte/ja_5-2013.htm

Buch mit einem Kapitel zum WP-Vermittlung: http://www.woodheadpublishing.com/en/book.aspx?bookID=2675&ChandosTitle=1

2012:

BRIAN W. CARVER, ROCHELLE DAVIS, ROBIN T. KELLEY, JONATHAN A. OBAR, LIANNA L. DAVIS (2012) Assigning Students to Edit Wikipedia: four case studies, E-Learning and Digital Media, 9(3), 273-283. http://dx.doi.org/10.2304/elea.2012.9.3.273

2011:

Experiences and perspectives of Wikipedia use in higher education Authors: Klaus Wannemacher [edit item] Citation: International Journal of Management in Education 5 (1): 79-92. 2011. http://wikilit.referata.com/wiki/Experiences_and_perspectives_of_Wikipedia_use_in_higher_education

2008

Wikipedia − Störfaktor oder Impulsgeber für die Lehre? Authors: Klaus Wannemacher [edit item] Citation: Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck (ed.): Offener Bildungsraum Hochschule. Freiheiten und Notwendigkeiten : 147-156. 2008. Waxmann Verlag. http://wikilit.referata.com/wiki/Wikipedia_%E2%88%92_St%C3%B6rfaktor_oder_Impulsgeber_f%C3%BCr_die_Lehre%3F

Wikipedia_Loves_Libraries http://outreach.wikimedia.org/wiki/Wikipedia_Loves_Libraries

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