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Ein Mädchen in der Präadoleszenz

Die Prädoleszenz (Trivial als Vorpubertät bekannt, in der englischen Sprache und in Neudeutsch oft umgangssprachlich auch als Preteen oder Tween bekannt) ist ein Stadium der menschlichen Entwicklung, das auf die mittlere Kindheit folgt. Unter der Prädoleszenz versteht man im Allgemeinen das Alter zwischen 8 und 12 Jahren, das mit dem Beginn der Pubertät endet. Es kann auch einfach als der Zeitraum von zwei Jahren vor dem großen Beginn der Pubertät definiert werden.

Neurologische Entwicklung

Es gibt signifikante neurologische Veränderungen, die in der Präadoleszenz zum Ausdruck kommen. Weiße Substanz bezieht sich auf die Region des Nervensystems, die den neuronalen Axonen entspricht, die Fasern bilden, die Informationen über verschiedene Regionen des Gehirns übertragen. Im Gegensatz dazu bezieht sich die graue Substanz auf den Bereich des Nervensystems, der den neuronalen Zellkörpern entspricht, die neuronale Signale verarbeiten und weiterleiten. Das Volumen der weißen Substanz nimmt im Alter von 4 bis 22 Jahren mit einer relativ linearen Rate von etwa 12 % zu, insbesondere im Frontallappen, Parietallappen und Occipitallappen.

Eine Zunahme des Volumens der weißen Substanz kann mit einer Verbesserung der Feinmotorik, der Hörverarbeitung sowie der Übertragung sensorischer Informationen zwischen Sprachbereichen des Gehirns zusammenhängen. Im Gegensatz dazu nimmt die kortikale graue Substanz im frühen Leben zu, erreicht ihren Höhepunkt in der Präadoleszenz und nimmt im Erwachsenenalter ab, mit Ausnahme der grauen Substanz des Hinterhauptslappens. Beispielsweise erreicht die graue Substanz des Parietallappens ihren Höhepunkt im Alter von 10 Jahren bei Mädchen und 12 Jahren bei Jungen, während die graue Substanz des Frontallappens ihren Höhepunkt im Alter von 11 Jahren bei Mädchen und 12 Jahren bei Jungen erreicht. Solche Veränderungen könnten auf eine Überproduktion von Synapsen in den Jahren vor der Pubertät zurückzuführen sein; In den Folgejahren scheint es je nach Umgebungskontext zu Beschneidungen zu kommen, die einer erhöhten Synchronizität der Neuronenfeuerung entsprechen. Ein wichtiger Vorbehalt dieser Bildgebungsstudien besteht jedoch darin, dass es erhebliche Unterschiede im Zeitpunkt und in den Merkmalen neurologischer Veränderungen bei Vorpubertären gibt. Neurologische Veränderungen, insbesondere im präfrontalen Kortex, scheinen stark von Umwelteinflüssen abzuhängen.

Toxine, Hormone und Lebensstilfaktoren, einschließlich Stress und Ernährung, beeinflussen die neurologische Reifung und verdeutlichen die Bedeutung früher Lebensstil-Gesundheitsinterventionen in der Präadoleszenz im Hinblick auf die neurologische und psychologische Entwicklung.

Psychologische Entwicklung

Vorpubertäre Kinder haben in vielerlei Hinsicht eine andere Sicht auf die Welt als jüngere Kinder. Typischerweise haben sie eine realistischere Sicht auf das Leben als die intensive, fantasievolle Welt der frühesten Kindheit. Vorpubertäre haben reifere, vernünftigere und realistischere Gedanken und Handlungen.

Siehe auch

• Pubertas praecox
• Pubertät

Einzelnachweise

Kategorie:Alter