Beweis für den Wert

Bearbeiten

Definition:

 

Einsetzen für  

 

Substitution  

 

Bestimmen des Integrals:

 

Substitution:   und   und Umschreiben des zweidimensionalen Integrals auf Polarkoordinaten:

 

Faktor -2 erlaubt Integration:

 

Einsetzen des Wertes des bestimmten Integrals liefert:

 

Klassenzahl von Kreisteilungskörpern

Bearbeiten

Das ist eine Ergänzung zu Kreisteilungskörper#Idealklassengruppe basierend auf Lemmermeyer.

Die diskutierten Vermutungen implizieren die Vandiver-Vermutung für die entsprechende Primzahl.

Harvey Cohn vermutete 1960, dass   für alle   gilt.[1] Die folgenden Teilresultate konnten seither erzielt werden:

  • Für  ,   und   lässt sich leicht zeigen, dass die Klassenzahl   ist.
  • Für   folgt dies aus den Berechnungen des Stuttgarter Gymnasiallehrers Karl Gustav Reuschle (1812–1875).
  • Heinrich Weber konnte zeigen, dass   ungerade für alle   ist.
  • Fukuda und Komatsu konnten 2011 zeigen, dass die Klassenzahlen   keine Primteiler   enthalten.[2]
  • Bauer und van der Linden konnten zeigen, dass   gilt.
  • John C. Miller konnte 2015 zeigen, dass   gilt und dass unter Annahme der verallgemeinerten Riemannschen Vermutung auch   gilt.

Die Cohen-Lenstra-Heuristik legt nach Buhler, Pomerance und Robertson nahe, dass für fast alle Primzahlen   und alle   die Gleichheit   gilt. Es ist bis dato (2016) nicht bekannt, ob es überhaupt eine Primzahl   und ein   gibt, für die   gilt.[3] Diese Frage stellte auch John Coates.

In Anbetracht dieser Vermutung ist die Bestimmung von   von entscheidendem Interesse.

  • Die Bestimmung der Kreisteilungkörper mit Klassenzahl   lieferte bereits   für alle  .
  • Takayuki Morisawa konnte 2009 zeigen, dass   keinen Primfaktor   enthält.[4]

Einzelnachweise

Bearbeiten
  1. H. Cohn: A numerical study of Weber’s real class number calculation, Numer. Math.2(1960),347–362
  2. T. Fukuda, K. Komatsu: Weber’s class number problem in the cyclotomic Z2-extension of Q, III, Int. J. Number Theory7(2011), 1627–1635
  3. Lemmermeyer
  4. Takayuki Morisawa: A class number problem in the cyclotomic  -extension of  . In: Tokyo J. Math. 32. Jahrgang, 2009, ISSN 0387-3870, S. 549–558, doi:10.3836/tjm/1264170249 (ams.org).