Impulse101

Als "private" Meinungsäußerung: Es ist schon richtig mit dem Erzeugen und Vernichten von Photonen, seltsamerweise wurde genau der richtige Ausdruck gewählt. Wenn ich Zeit habe, werde ich mir den Beitrag zur 2.Quantisierung durchlesen, das ist es glaube ich gut gelöst. Das Problem hier ist, dass Physiker im Studium nicht mehr lernen, warum die Physik entwickelt wurde. Es fehlt ihnen etwas Philosophie. Das war "früher" besser. Heute wird man einfach totgeschlagen. Die Erzeugung eines Photons kann man verstehen, wenn man sich Folgendes klar macht: ein Photon hat keine Frequenz. Frequenzen gibt es nur im Wiederholungsfall, und die Erzeugung/Vernichtung "wiederholt" nicht. Was man wirklich über Photonen weiß ist: es gelten die Energieerhaltung und die Impulserhaltung. Wenn nun also ein Stück Materie Energie und Impuls mit dem elektromagnetischen Feld austauscht, an dieses angibt, dann wurde ein Photon erzeugt. Wenn aber Materie Energie und Impuls aufnimmt, dann wurde ein Photon vernichtet. Sieht man als Photon einfach diesen Vorgang, und nicht die Existenz eines "Teilchens", dann hat eigentlich alles seine Ordnung. Und einige der "Paradoxien", die so geliebt werden, lösen sich einfach in Wohlgefallen auf. Das Photon ist so "einfach", dass ich immer denke, das müsste doch zu lösen sein. Aber selbst das ist eine unmögliche Aufgabe für mich. Nicht die Erklärung zu geben, sondern nur auf die Probleme hinzuweisen die unnötigerweise durch die schlechten Erklärungen hervorgerufen wurden. Das Photon ist harmlos. Interessant ist es in der Relativitätstheorie. Dass Sprache sich dadurch verändert, dass Wissen neu entsteht, könnte man z.B. daran sehen, dass Einstein zu Beginn eines Papiers das Wort Zeit anders verwendet als zum Ende, denn in der "Zwischenzeit" hat er die Relativität eingeführt. Aber nach Einstein kennt man die neue Bedeutung schon und wenn man diese Wortbedeutung vom Anfang des Textes auf anwendet, ist der Text schlicht falsch. Darum: Erzeugung und Vernichtung ist schon richtig, es gibt in der physikalischen Theorie entsprechende Operatoren, die heißen halt so, und beim Erzeugen gibt es nachher eins mehr, beim Vernichten eins weniger. So, Gute Nacht und viel Spaß in der Wikipedia. FellPfleger (Diskussion) 23:56, 18. Mai 2014 (CEST) (kann auch gelöscht werden)