ich weiß ja nicht wie verbreitet die begriffe im westen deutschlands noch sind, im osten aber finden sie aus mehreren gründen keine anwendung: erstens ist Latein als Fremdsprache nach wie vor nur von untergeordneter bedeutung, außerdem ist für die dortigen schulsysteme die begrifflichkeit einfach inhaltlich falsch: Abitur nach 12 Jahren...

könnte man ja evtl. mal anpassen, bzw irgendwo "veraltet" einfügen

würde Ich auch vorschlagen, dass man erwähnt, dass das Abitur bereits nach 12 Jahren ist. Aber auch in Westdeutschland werden diese Begriffe nicht mehr so genutzt, eigentlich werden sie nur von älteren Menschen verwendet.

Nein, die Bezeichnungen finden an Schulen mit altsprachlicher Ausbildung auch weiterhin Verwendung --84.135.196.220 04:34, 18. Nov. 2007 (CET)Beantworten

Habe von 1981 bis 1994 die Schule in NRW besucht und dabei folgendes "durchlaufen":

Grundschule:

Primarstufe: 1. - 4. Klasse

Gymnasium:

Orientierungsstufe: Sexta und Quinta

Sekundarstufe I: Quarta, Untertertia, Obertertia, Untersekunda

Sekundarstufe II: Obersekunda, Unterprima, Oberprima

Abitur

Im Artikel kommt keine Orientierungsstufe vor und die lateinischen Bezeichnungen wurden angeblich 1964 abgeschafft. Entweder ist das im Artikel falsch, oder "meine" Schule hat es einfach anders gemacht (dann sollte man erwähnen, dass es das gab). (nicht signierter Beitrag von 134.95.83.12 (Diskussion) 18:56, 8. Feb. 2012 (CET)) Beantworten


Meine Großmutter erzählte mir von diesen alten Bezeichnungen der Klassen. Es scheint so zu sein, dass ab der 5. Klasse jede klasse einen eigenen lat. Namen hatte. Ist das richtig, dass die ersten vier Jahrgangsstufen ein und denselben Namen hatten?

Im Osten war Quarta eine quadratisch, praktische Pralinentafel

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Im Osten gab es ein 10klassiges Schulsystem - den Begriff Quarta gab es hier dafür nicht. Quarta selbst war in der DDR eine Pralinentafel in den 60er Jahren für die auch der bekannte und beliebte Komiker Rolf Herricht warb. Diese Werbung ist z.B. auf diversen CDs ("Der flotte Osten" - Werbefilme aus der DDR und andere) heute noch zu sehen. Thomas 6.9.2006

In der DDR wurde das 10-klassige Schulsystem auch erst in den 60er oder 70er Jahren eingeführt. Man machte nach einheitlich 10 Klassen an der selben Schule die Mittlere Reife (auch 10-Klassen-Abschluß genannt). Danach konnte man auf eine Erweiterte Oberschule wechseln (Gymnasien gab es nicht in der DDR) und in zwei weiteren Jahren das Abitur machen (also nach 12 Schuljahren). Vor diesem Zeitpunkt gab es zunächst ein dreistufiges Schulsystem, das wohl auf den alten Vorkriegsverhältnissen beruhte. So jedenfalls in den 50er Jahren: Grundschule (wohl bis zur 4. o. 5. Klasse), Mittelschule (5.-8. Klasse). Der Normalbürger ging bereits nach 8 Schuljahren von der Schule in die Lehre. Nach der 8. Klasse wurde entschieden, ob man zwei weitere Jahre meist auf der gleichen Mittelschule bis zur Mittleren Reife machen konnte oder zur Oberschule ging und dort in den Klassen 9 - 12 das Abitur machte. Um 1960 wurde die Polytechnische Oberschule eingeführt. Diese ersetzte die Grund- und Mittelschule und ermöglichte weiterhin die Mittlere Reife nach 10 Schuljahren. Nach der 8. Klasse wechselten die Abiturienten weiterhin die Schule zur sogenannten Erweiterten Oberschule (Klassen 9-12). Es wurde nun weitgehend darauf verzichtet, Schüler bereits nach der 8. Klasse abgehen zu lassen. Irgendwann Ende der 60er Jahre wurde dann die 10-klassige Polytechnische Oberschule für alle verbindlich, d.h. auch die Abiturienten gingen bis zur 10. Klasse an die gleiche Schule und erst danach wurde an die Erweiterte Oberschule, heute Gymnasium, gewechselt und die 12. Klasse mit dem Abitur abgeschlossen.
Es fehlt ein Absatz über das Schulsystem in der DDR und den z. T. darauf basierenden heutigen Verhältnissen in den Neue Bundesländer.--85.179.15.240 01:16, 28. Apr. 2008 (CEST)Beantworten
Die Reduzierung der EOS auf die letzten beiden Schuljahre kam sogar erst Anfang der 80er, siehe auch dort. --20% 01:23, 28. Apr. 2008 (CEST)Beantworten

Septima und Oktava

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Mein Fremdwörter-Duden (4. Auflage, 1982) führt Septima als Eintrag mit der Erläuterung «(österr.) siebte Klasse eines Gymnasiums» und analog Oktava als achte Klasse. Sind dies historische Bezeichnungen oder aktuelle? So oder so sollte man diese Information in den Artikel einbauen. --Camul 18:16, 29. Mär. 2008 (CET)Beantworten

Möglich, daß es diese Bezeichnungen früher gab (hätte dafür aber keine Quellen), in der Gegenwart werden diese Bezeichnungen jedoch definitiv nicht gebraucht. In Österreich spricht man von "Schulstufen", nicht von "Jahrgangsstufen". Die Klassen werden in der Sekundarstufe von 1 beginnend neu gezählt ("1. Klasse Gymnasium" == 5. Schulstufe, "8. Klasse Gymnasium" == 12. Schulstufe).
--Peter Putzer 16:22, 14. Apr. 2008 (CEST)Beantworten

Oberstufenbezeichnungen mit G8

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Mit dem achtjährigen Gymnasium gibt es ja einige Änderungen in Westdeutschland. Unter anderem habe ich die Bezeichnungen E für Einführungsphase (früher 11.) und Q1/Q2 für Qualifikationsphase (früher 12./13.) gehört. Habe aber leider keine referenzierbaren Quellen. (nicht signierter Beitrag von Ax (Diskussion | Beiträge) 11:30, 18. Feb. 2010 (CET)) Beantworten

In Nordrhein-Westfalen: Jahrgangsstufe 10: Eph; Jahrgangsstufe 11 (Q1) + 12 (Q2) (Qualifikationsphase); siehe G8 Einführungsphase.pps: Folie 3 und Die gymnasiale Oberstufe, S. 2 --Noebse 14:35, 18. Feb. 2010 (CET)Beantworten
in Hessen Einführungsphase (10) und Qualifikationsphase (11+12) siehe [1] --Noebse 14:44, 18. Feb. 2010 (CET)Beantworten

Kürzungen etc.

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Im Zuge der Überarbeitung des Artikels habe ich die Abschnitte zur Situation in Frankreich und den USA komplett entfernt, da der Abschnitt zu den USA überhaupt keine und der zu Frankreich meiner Meinung nach keine enzyklopädisch wertvollen Informationen enthielt. Bei der Entlistung habe ich mir auch erlaubt, die jeweiligen langen Ausführungen zu lateinischen Begriffen auf ein Minimum zu kürzen, da hier WP:WSGAA nach meiner Meinung Anwendung findet.

-- FlügelRad (Disk) 20:20, 19. Nov. 2010 (CET)Beantworten

Absatz Schweiz

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Im Absatz Schweiz sollte man sich mal entscheiden, ob man die verschiedenen Jahrgangsstufen mit oder ohne Punkte angeben will (1-6 oder 1.-6.) und nicht ständig hin und her wechseln. Mich dünkt die Variante ohne Punkte sinnvoller. Man könnte sich allerdings auch überlegen, die Zahlen ganz auszuschreiben. Gruss --Sean-Connery 10:24, 29. Jan. 2012 (CET)Beantworten

Grafik schlecht lesbar

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Die an sich gute Grafik unter "Deutschland" ist in dem rechten Bereich Gelb und Hellgrün + weiße Schrift schlecht lesbar. Wenn der Ersteller da mal diese Bereiche etwas 'nachdunkeln' würde, wäre das gut. --Delabarquera (Diskussion) 08:35, 9. Mai 2012 (CEST)Beantworten

Widerspruch? /Schlechte Übersichtsgrafik

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Entweder verstehe ich es nicht oder es ist wieder ein ziemlicher Widerspruch. Warum wird hier beschrieben dass die Gesamtschule auch die Sekundarstuffe 2 abdeckt:

Hierauf folgt die Sekundarstufe II, welche die Jahrgangsstufen 11–13 (früher: Obersekunda, Unter- und Oberprima) umfasst und deren Besuch an einem Gymnasium, Beruflichen Gymnasium, einer Fachoberschule oder an einer Gesamtschule erfolgen kann.

Das stimmt zwar, aber daneben prangert die grafische Übersicht worauf zu sehen ist dass die Gesamtschule nach der Sekundarstufe 1 endet? Die Grafik finde ich deswegen gänlich ungeeignet. --Clever Clog (Diskussion) 14:26, 10. Sep. 2014 (CEST)Beantworten

Grafik Deutschland

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Die Grafik ist wohl auch der letzte Müll. Ich habe noch keinen Gymnasiasten erlebt der nach dem Abitur erst nochmal Abitur machen muss und keinen Hauptschüler der direkt FOS oder Berufliche Gymnasien besuchen darf. (nicht signierter Beitrag von 31.18.151.113 (Diskussion) 23:38, 14. Nov. 2016 (CET))Beantworten

Bitte den Abschnitt "Vom Sextaner zum Primaner" ausfühlicher darstellen.

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Für Schüler nicht-humanistischer Schulen / Gymnasien ist er nicht ganz schlüssig: wenn jemand "1836 Schüler der Secunda des Gymnasiums zu ..." war, in welche Klasse ging er damals? In die 10. / 11. / 12.? Vielen Dank.

Jahrgang, Zügigkeit

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Es fehlen noch die in Deutschland häufig benutzten Begriffe Jahrgang, Zug und Zügigkeit. Vorschlag:

Statt

Eine Jahrgangsstufe, auch Klassenstufe, in Österreich und der Schweiz Schulstufe, bezeichnet die Gesamtheit der Klassen oder Kurse, die im selben Jahr eingeschult wurden oder demselben Lernabschnitt zugehörig sind. 

schreibe

Eine Jahrgangsstufe, auch Jahrgang oder Klassenstufe, in Österreich und der Schweiz Schulstufe, bezeichnet die Gesamtheit der Klassen oder Kurse, die im selben Jahr eingeschult wurden oder demselben Lernabschnitt zugehörig sind. Klassen der gleichen Jahrgangsstufe bezeichnet man als Parallelklassen, die Anzahl der Parallelklassen als Zügigkeit.

"Jahrgang" wird in Deutschland synonym zu "Jahrgangsstufe" verwendet und meint nur annäherungsweise das Geburtsjahr. An Erwachsenenschulen kann sich das Alter der Schüler um mehrere Dekaden unterscheiden, trotzdem spricht man von einem Jahrgang, wenn sie in der gleichen Jahrgangsstufe sind. Eventuell könnte man Zug als die Anzahl der Klassen einer Jahrgangsstufe erläutern, doch in der Regel benutzt man nur Formulierungen wie Die fünfte Klasse ist dreizügig. oder Die Schule ist dreizügig.

Eure Meinung dazu?--Eduevokrit (Diskussion) 09:01, 29. Nov. 2019 (CET)Beantworten

Tabelle "Veränderungen der Unterteilung von Jahrgangsstufen in der DDR 1946–1983"

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Die dort angegebene Grenze 1968 für den Beginn der Vorbereitungsklassen ist mit Sicherheit falsch. Ich war 1966 im letzten Jahrgang, der 4 Jahre direkt auf der EOS lernte. Ab 1967 waren die Neuner und Zehner zwar auch an der Schule, aber eben als V-Klasse. Die nächste Veränderung habe ich dann als Lehrer miterlebt. Seltsamerweise ist dieses Jahr nicht im Gedächtnis verhakt, aber 1983 erscheint mir auch zu spät. Es war jedenfalls vor 1980. Ich selbst habe das damals als "Der Anfang vom Ende" bezeichnet. An Widerspruch erinnere ich mich nicht. Es dürfte doch gar nicht so schwierig sein, in offiziellen Dokumenten diese Einschnitte zu finden. --178.26.198.242 22:55, 13. Aug. 2024 (CEST)Beantworten