Diskussion:St. Helena-Schule Trier
YouTube-Kanal
BearbeitenEs nützt nichts, den Kanal zu erwähnen, wenn dort keine Videos drin sind: https://www.youtube.com/channel/UCccBF4d-obZtGdOA4YIfI3w/videos ??? Könnte sonst unter Weblinks genannt werden.--Nadi (Diskussion) 00:23, 28. Feb. 2021 (CET)
Bitte auf Formatierung achten!
BearbeitenBei Ergänzungen bitte die bereits erfolgte Wikifizierung nicht wieder überschreiben. Ich habe jetzt mehrfach nachgearbeitet. Wesentliche Ergänzungen bitte IN den bereits vorhandenen Text einarbeiten und dabei auch die üblichen Wiki-Links auf andere Artikel oder Begriffe drinlassen.--Nadi (Diskussion) 20:41, 9. Mär. 2021 (CET)
- Veronika: Hier der Hinweis, dass Links nicht wild gesetzt werden können. Sie müssen der Aussage des Textes dienlich sein. Dazu aber auch gerne obern mehr. ich finde auch nicht, dass z.B. Du bestimmen kannst, welche Links gesetzt werden. Oder ist Wikipedia kein demkratischer Ort?(nicht signierter Beitrag von Veronika Verbeek (Diskussion | Beiträge) 21:45, 9. Mär. 2021)
Anmerkung zum Inhalt
BearbeitenBitte auch beachten, dass es sich hier um einen Artikel über die Schule handelt und nicht über die Geschichte der allgemeinen Reformen in der Pädagogik. Sollten diese für die Geschichte der Schule relevant sein, reicht ein kurzer Vermerk.--Nadi (Diskussion) 20:45, 9. Mär. 2021 (CET)
- Veronika: Auch hier der Hinweis, dass ich keine Geschichte der Pädagogik schreibe. Das wäre sehr grob betrachtet. Ich gehe davon aus, dass die Expertise der Hauptschreiberin nicht in Frage steht. Und immer überlegen. Was dich vielleicht nicht interessiert, kann für andere interssant sein. Oder würdest du bei den vielen anderen Texten auch so rigoros dazwischen gehen? Ich habe den Eindruck, du verbeißt dich. Einfach locker lassen. Unterstüzen ja, aber nicht neue Autorinnen wegbeißen.(nicht signierter Beitrag von Veronika Verbeek (Diskussion | Beiträge) 21:45, 9. Mär. 2021)
Generisches Maskulinum
BearbeitenDas ist hier extrem ungeeignet. An Fachschulen für Soziales werden zu einem sehr hohen Prozentsatz Frauen ausgebildet. Die allein männliche Form ist gerade hier besonders unpassend und wird auch so empfunden. Es ist sicher kein Wust an Schrägstrichen, Sternchen und weißderhimmelwas nötig, aber die jetzige Formulierung kann meines Erachtens nicht stehenbleiben.--Mautpreller (Diskussion) 09:59, 10. Mär. 2021 (CET)
- Das hab ich auch gestern überlegt. Ich hab das eben geändert, sollte aus meiner Sicht aber in der Erwähnung im Schulprofil so reichen??--Nadi (Diskussion) 10:02, 10. Mär. 2021 (CET)
- Ist auf jeden Fall entschieden besser so.--Mautpreller (Diskussion) 10:05, 10. Mär. 2021 (CET)