Diskussion:Zwei-Faktoren-Theorie (Lerntheorie)

Bitte Original-zitat von Field einbinden

Das Zitat von Field (2006) verweist nur auf die sekundärliteratur. Hier ist der Original-artikel:

The verbal threat information pathway to fear in children: The longitudinal effects on fear cognitions and the immediate effects on avoidance behavior. Field, Andy P.; Lawson, Joanne; Banerjee, Robin Journal of Abnormal Psychology, Vol 117(1), Feb 2008, 214-224. http://dx.doi.org/10.1037/0021-843X.117.1.214

Außerdem sind die Stichpunkte bei der Kritik sprachlich nicht sehr gut ausformuliert, das anzupassen wäre nett. (nicht signierter Beitrag von 88.66.76.51 (Diskussion) 13:18, 26. Jan. 2016 (CET))

Danke für deinen Verbesserungsvorschlag. Weil ich den Originaltext von Field nicht gelesen hab, wollte ich ihn nicht direkt zitieren. Überlicherweise sollte man in dem Fall ja immer "Field zitiert nach Margraf und Schneider" schreiben. Mir war das nur zu kompliziert als Quellenangabe. Wenn du aber Field im original einsehen kannst, wäre ich dir dankbar, wenn du prüfst, ob Margraf und Schneider ihn richtig werstanden haben und das noch besser ausformulierst und zitierst. Bei Fragen, wie das computertechnisch geht, helfe ich dir gerne weiter. Schöne Grüße --Christian Stroppel (Wünsche) 22:46, 27. Jan. 2016 (CET)

Habituation der klassisch konditionierten Reaktion?

"Das bedeutet, dass man über Konfrontation eine Habituation der klassisch konditionierten Reaktion erreichen will"

Ist das korrekt, wäre das nicht schon Löschung?

Im Artikel Extinktion (Psychologie) steht:

"In diesem Zusammenhang meint Extinktion die Abschwächung oder Aufhebung einer zuvor konditionierten, d. h. erlernten Kopplung zwischen einer Ausgangssituation (bzw. deren Faktoren) und einem Antwortverhalten. Die Extinktion ist zu unterscheiden von der Habituation und der Anpassungsfähigkeit, die beide damit verbunden sind, dass sich ein naturgemäß vorhandener Ablauf aufgrund von Gewöhnung oder Anpassung abschwächt."

Gruß, --Propellant23 (Diskussion) 21:07, 4. Jun. 2023 (CEST)