Iederwijs-Schule

Iederwijs war ein niederländisches Schulmodell, das sich hauptsächlich am Sudbury-Modell und am Pädagogen Kees Boeke orientierte.

Kinder haben die gleichen Rechte wie Erwachsene.
Kinder können alles lernen, was sie wollen, sofern der Impuls von ihnen selbst kommt; die Anbieter (d. h. Lehrer und sonstige Mitarbeiter) assistieren ihnen dabei und lassen ihnen ansonsten weitgehende Freiheit.

Alleinstellungsmerkmale

Da das Sudbury-Modell keine genauen Vorgaben macht, sind die Unterschiede naturgemäß fließend. So wurden bei Iederwijs Entscheidungen in Anlehnung an die Ideen Kees Boekes nach dem von ihm als Soziokratie bezeichneten Konsent-Verfahren^[1] getroffen: Eine Entscheidung gilt demnach als einstimmig angenommen, sofern es keinen Einspruch gibt. Dagegen werden bei den meisten anderen demokratischen Schulen Entscheidungen mit der einfachen Mehrheit getroffen.

Siehe auch

Einzelnachweise

↑ Barbara Strauch, Annewiek Reijmer: Soziokratie. Kreisstrukturen als Organisationsprinzip zur Stärkung der Mitverantwortung des Einzelnen. Vahlen, München 2018, ISBN 978-3-8006-5416-1, S. 40.

[1] Barbara Strauch, Annewiek Reijmer: Soziokratie. Kreisstrukturen als Organisationsprinzip zur Stärkung der Mitverantwortung des Einzelnen. Vahlen, München 2018, ISBN 978-3-8006-5416-1, S. 40.

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