Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen Baden-Württemberg
Die Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen Baden-Württembergs (LA) war von 2004 bis 2019 eine Fortbildungseinrichtung des Landes Baden-Württemberg mit Sitz in Leinfelden-Echterdingen in der Rechtsform einer rechtsfähigen Anstalt des öffentlichen Rechts. Die Gründung erfolgte auf Grundlage des baden-württembergischen Gesetz zur Errichtung der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen.[1] Sie war im Jahr 2004 aus der Fusion der bis dahin selbstständigen einzelnen staatlichen Akademien für Lehrerfortbildung entstanden. Direkte Vorgängerin am Standort Esslingen war die seit Mai 1991 existierende Staatliche Akademie für Lehrerfortbildung - Esslingen ( vom 10. Oktober 1997 im Internet Archive). Die Rechtsaufsicht hatte das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg.
 — LA — | |
|---|---|
| Rechtsform | Anstalt des öffentlichen Rechts |
| Aufsichtsorgan(e) | Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg |
| Bestehen | seit 1. Januar 2004 |
| Hauptsitz | Steinbeisstraße 1 Esslingen, Baden-Württemberg |
| Erster Direktor der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen als Vorstandsvorsitzender | Hans-Reiner Soppa |
| Website | lehrerfortbildung-bw.de |
Am 28. Februar 2019 wurde die Landesakademie mit Vollzug des Gesetzes zur Umsetzung des Qualitätskonzepts für die öffentlichen Schulen in Baden-Württemberg aufgelöst. Nach Artikel 3 wurden die Aufgaben an das neugegründete Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung übertragen.[2]
Organisation
BearbeitenDie Anstalt des öffentlichen Rechts hatte als Organe den Aufsichtsrat und den Vorstand.
Aufsichtsrat
BearbeitenAufgaben des Aufsichtsrates waren die Beratung des Vorstands, die Überwachung der Geschäftsführung und der Beschluss von u. a. Satzungen und des Wirtschaftsplans sowie die Entlastung des Vorstands der Landesakademie. Der Verwaltungsrat hatte insgesamt fünf Sitze. Davon entfielen vier auf das Kultusministerium und einer auf das Ministerium für Finanzen und Wirtschaft. Die Ernennung erfolgte für fünf Jahre mit der Möglichkeit der Wiederbestellung.
Zuletzt übernahmen Jörg Schmidt, Ministerialdirektor im Kultusministerium, die Stelle des Aufsichtsratsvorsitzenden. Bei Verhinderung oder ähnlichem vertrat ihn Gerd Friedrich, Leitender Ministerialrat im Kultusministerium.[3] Ebenfalls vertreten waren:
- Veronika Kaiser, Schulleiterin an der Max-Weber-Schule Freiburg
- Ernst Mutscheller, Geschäftsführer a. D. Bildungswerk der Baden-Württembergischen Wirtschaft e. V.
- Barbara Graf, Schulleiterin an dem Hegel-Gymnasium Stuttgart-Vaihingen
- Stefan Landerer, Regierungsdirektor im Ministerium für Finanzen und Wirtschaft
| Zusammensetzung des Aufsichtsrats | |||||||||
| Sitz | 2007[4] | 2008[5] | 2009[6] | 2009[7] | 2011[8] | 2012[9] | 2013[10] | 2014[11] | |
| 1. | Manfred Hahl | Bis 9. Juli 2013 Margret Ruep | Jörg Schmidt | ||||||
| ehemalige/r | amtierender | ||||||||
| Ministerialdirigent im Kultusministerium | Ministerialdirektor/in im Kultusministerium | ||||||||
| Vertretung | Bis 16. August 2013 Tilman Kohler | Gerd Friedrich | |||||||
| Leitender Ministerialrat im Kultusministerium | |||||||||
| 2. | Edgar Traub (bis Juli 2009 als Stellvertretender Aufsichtsratsvorsitzender) | Elisabeth Moser | Veronika Kaiser | ||||||
| Leiter[12] Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) | Schulleiterin an der Robert-Bosch-Schule Stuttgart | Schulleiterin an der Max-Weber-Schule Freiburg | |||||||
| 3. | Ernst Mutscheller (mindestens seit 2011[13] stellvertretender Aufsichtsratsvorsitzender) | ||||||||
| Geschäftsführer a. D. Bildungswerk der Baden-Württembergischen Wirtschaft e.V. | |||||||||
| 4. | Karl Waidelic | Barbara Graf | |||||||
| Schulleiter an dem Königin-Olga-Stift Gymnasium Stuttgart | Schulleiterin an dem Hegel-Gymnasium Stuttgart-Vaihingen | ||||||||
| 5. | Walter Aldinger | Stefan Landerer | |||||||
| Regierungsdirektor im Finanzministerium | |||||||||
Vorstand
BearbeitenDer Vorstand führte die laufenden Geschäfte und vertrat die Landesakademie. Alle nicht per Gesetz oder Satzung an den Aufsichtsrat zugewiesenen Angelegenheiten fielen in seine Zuständigkeit. Die Ernennung erfolgte durch das Kultusministerium in Einverständnis mit dem Aufsichtsrat. Der Erste Direktor der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen als Vorstandsvorsitzender war ein Beamter auf Zeit für fünf Jahre mit der Möglichkeit der Wiederbestellung. Eingestuft war der Direktor in Besoldungsgruppe B 2, sein Stellvertreter, der „Direktor bei der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen als Stellvertretender Vorstandsvorsitzender“ in Besoldungsgruppe A 16.
Erster Vorstandsvorsitzender bis Mitte November 2010 war Hans-Peter Buggermann. Zuvor leitete er seit 1991 die ehemalige Staatliche Akademie für Lehrerfortbildung in Wirtschaft und Technik (nun: Landesakademie für Lehrerfortbildung Esslingen). Zum 10. November 2010 endete seine Tätigkeit im Vorstand.[14] Sein Nachfolger war Hans-Reiner Soppa, seit 2004 stellvertretender Vorstandsvorsitzender und leitete zuvor seit 1997 die Akademie in Comburg (Schwäbisch Hall). Letzter stellvertretender Direktor war Helmut Nagel, Direktor der Landesakademie in Bad Wildbad. Der Vorstand wurde durch Elisabeth Moser, seit 2010 Direktorin des Standorts in Esslingen, komplettiert. Zuvor war sie zwischen 2004 und 2010 Schulleiterin der Robert-Bosch-Schule in Stuttgart. Von 1996 bis 2002 war sie beim damaligen Oberschulamt in Stuttgart, wechselte jedoch im selben Jahr bis zum Jahr 2004 ins Kultusministerium. Dort hatte sie Aufgaben im Bereich der Lehrerfortbildung übernommen.
Standorte
BearbeitenDie drei Standorte Bad Wildbad, Comburg und Esslingen am Neckar hatten jeweils ein eigenes Profil, das seine spezifische Ausprägung für die verschiedenen Schularten und Fortbildungsthemen fand.
Die Akademielehrgänge wurden jährlich von ungefähr 32.000 Lehrern zur fachlichen und persönlichen Weiterbildung besucht. Die weit über 1.000 Lehrgänge wurden von 3.700 Lehrgangsleitern und Referenten betreut.
Nach der Auflösung wurden die drei Standorte als Außenstellen des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung fortgeführt.
Gesetzlicher Auftrag und Aufgaben
BearbeitenEine Aufgabe war die zentrale Konzeptentwicklung und Qualifikation des Fortbildungs- und Beratungspersonals (Multiplikatoren) sowie die Organisation von Qualifizierungsangeboten für das pädagogische Führungspersonal und für Lehrer mit besonderen Aufgaben im schulischen System.
Eine weitere Aufgabe war die Bereitstellung von fachlich/inhaltlichen Fortbildungsangeboten für spezielle Gruppen und die Durchführung von Wunschkursen für Schulen. Ebenso gehörte die Beratung von Schulen und der Schulverwaltung im Fortbildungsbereich zu den Aufgabenbereichen.
Die Ausrichtung der einzelnen Standorte
BearbeitenDie einzelnen Standorte waren auf verschiedene Schularten und Aufgabenbereiche spezialisiert: Auf der Comburg fanden schwerpunktmäßig Führungsfortbildungen statt, in Bad Wildbad wurden seit dem Schuljahr 2007/2008 vor allem Fortbildungen für Lehrer der allgemeinbildenden Schulen und der Sonderschulen angeboten. Esslingen war das Fortbildungszentrum für berufliche Schulen.
Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen
BearbeitenDie Landesakademie arbeitete mit anderen Einrichtungen zusammen, wenn dies die Zielsetzungen der Landesakademie unterstützte, insbesondere mit den Staatlichen Seminaren für Didaktik und Lehrerbildung, mit Hochschulen, mit Einrichtungen der Wirtschaft wie Kammern, Verbänden und Unternehmen, mit Einrichtungen der Kirchen, mit Einrichtungen der Fort- und Weiterbildung sowie mit anderen regionalen, überregionalen, europäischen und sonstigen internationalen Einrichtungen und Partnern.
Finanzierung
BearbeitenEinnahmen erhielt die Landesakademie aus dem Staatshaushalt.[15] Zusätzlich bestand die Möglichkeit Entgelte zu erheben.[16]
Auszeichnungen
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- Comenius-EduMedia-Auszeichnung
Am 19. Juni 2009 fand in Berlin im Haus des Handwerks die Auszeichnungsveranstaltung des Comenius-Wettbewerbs statt. Der Lehrerfortbildungsserver der Landesakademie wurde bei dieser Veranstaltung mit einem „Comenius-EduMedia-Siegel“ in der Kategorie Erwachsenenbildung ausgezeichnet.[17][18]
- Europäisches Sprachensiegel
Das Landesakademie-Bildungsprojekt „Deutsch-französischer virtueller Online-Markt – anwendungsbezogenes Sprachenlernen durch Gründung virtueller Firmen und Abwicklung der Geschäftsprozesse“ wurde im Rahmen des Wettbewerbs „Sprachenlernen in der Gemeinschaft – Ressourcen nutzen und Kompetenzen ausbauen“ mit dem Europäischen Sprachensiegel 2011 ausgezeichnet. Wesentliche Inhalte des Projekts wurden in Kooperation mit der französischen Schule „Lycée Alexandre Dumas“ in Illkirch (Elsass) und der Kaufmännischen Schule Tauberbischofsheim entwickelt.[19][20]
Weblinks
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Einzelnachweise
Bearbeiten- ↑ Gesetz zur Errichtung der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen. (PDF; 97 kB) In: Gesetzesbeschluss des Landtags (Drucksache 13/2571). Parlamentsdokumentation des Statistischen Landesamts Baden-Württemberg im Auftrag des Landtages von Baden-Württemberg, 30. Oktober 2003, abgerufen am 18. März 2014.
- ↑ Gesetz zur Umsetzung des Qualitätskonzepts für die öffentlichen Schulen in Baden-Württemberg. (PDF) Drucksache 16/5422. In: landtag-bw.de. Landtag von Baden-Württemberg, 16. Wahlperiode, 18. Dezember 2018, abgerufen am 29. April 2020.
- ↑ Organigramm. (PDF) In: Kultusministerium – Organisation. Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, 1. Januar 2014, archiviert vom (nicht mehr online verfügbar) am 18. März 2014; abgerufen am 18. März 2014.
- ↑ Informationen zur Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen. Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, 1. März 2007, archiviert vom (nicht mehr online verfügbar) am 14. Oktober 2007; abgerufen am 18. März 2014.
- ↑ Informationen zur Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen. Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, archiviert vom (nicht mehr online verfügbar) am 12. Dezember 2008; abgerufen am 18. März 2014.
- ↑ Informationen zur Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen. Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, 7. Januar 2009, archiviert vom (nicht mehr online verfügbar) am 3. April 2009; abgerufen am 18. März 2014.
- ↑ Informationen zur Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen. Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, 15. Juli 2009, archiviert vom (nicht mehr online verfügbar) am 24. Juli 2009; abgerufen am 18. März 2014.
- ↑ Jahresbericht 2011. (PDF; 3,7 MB) Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, 1. Februar 2012, archiviert vom (nicht mehr online verfügbar) am 18. März 2014; abgerufen am 18. März 2014.
- ↑ Jahresbericht 2012. (PDF; 3,1 MB) Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, 1. Mai 2013, archiviert vom (nicht mehr online verfügbar) am 17. September 2013; abgerufen am 18. März 2014.
- ↑ KULTUSPORTAL-BW – Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen. Ministerium für Kultus, Jugend und Sport, abgerufen am 18. März 2014.
- ↑ Informationen zur Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen. Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, 2. Februar 2014, archiviert vom (nicht mehr online verfügbar) am 15. Oktober 2009; abgerufen am 18. März 2014.
- ↑ Kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik 1 an der Universität Mannheim, abgerufen am 18. März 2014.
- ↑ Beteiligungsbericht 2012 des Landes Baden-Württemberg. (PDF; 580 kB) Ministerium für Finanzen und Wirtschaft Baden-Württemberg, S. 30, archiviert vom (nicht mehr online verfügbar) am 18. März 2014; abgerufen am 18. März 2014.
- ↑ Hans-Reiner Soppa neuer Vorstandsvorsitzender der Landesakademie. Staatsministerium Baden-Württemberg, 11. November 2010, abgerufen am 18. März 2014.
- ↑ Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Kapitel 0448 Zentrale Lehrerfortbildung und Akademie Schloss Rotenfels. (PDF; 86 kB) In: Staatshaushaltsplan für 2013/2014 – Einzelplan 04 Ministerium für Kultus, Jugend und Sport. Ministerium für Finanzen und Wirtschaft Baden-Württemberg, 14. Januar 2013, S. 10, abgerufen am 18. März 2014.
- ↑ Landesrecht BW § 3 FortAkadErG BW – Landesnorm Baden-Württemberg – – Finanzierung, Gewährträger – Gesetz über die Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen vom 30. ... – gültig ab: 28.02.2012. In: Landesrecht BW Bürgerservice. juris GmbH im Auftrag des Innenministeriums Baden-Württemberg, 30. Oktober 2003, abgerufen am 18. März 2014. i. V. m. 6403-1.pdf. (PDF; 140 kB) In: Kultus und Unterricht. Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, 24. Februar 2004, S. 8ff, archiviert vom (nicht mehr online verfügbar) am 18. März 2014; abgerufen am 18. März 2014. Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.
- ↑ Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen Baden-Württemberg: Comenius-EduMedia-Auszeichnung 2009 für den Lehrerfortbildungsserver ( vom 29. November 2014 im Internet Archive). Online auf www.lehrerfortbildung-bw.de. Abgerufen am 24. November 2014.
- ↑ GPI Gesellschaft für Pädagogik und Information e.V. – Bundesgeschäftsstelle Berlin: Comenius-EduMedia Auszeichnungen 2009 für didaktische Multimediaprodukte in Berlin vergeben ( vom 9. April 2012 im Internet Archive). PDF. 16. September 2009. Online auf www.gpi-online.de. Abgerufen am 24. November 2014.
- ↑ Fränkische Nachrichten: Eindrückliches Erlebnis für alle Beteiligten (Seite nicht mehr abrufbar, festgestellt im April 2019. Suche in Webarchiven) Info: Der Link wurde automatisch als defekt markiert. Bitte prüfe den Link gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.. PDF. 3. November 2011. Online auf www.kstbb.de. Abgerufen am 27. Oktober 2014.
- ↑ Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg: Landesakademie-Bildungsprojekt „Deutsch-Französischer virtueller Online-Markt“ wird mit dem Preis „Europäisches Sprachensiegel 2011“ ausgezeichnet. 20. Oktober 2011. Online auf www.kultusportal-bw.de. Abgerufen am 27. Oktober 2014.
Koordinaten: 48° 42′ 28,7″ N, 9° 8′ 47,9″ O