Musikdidaktik
Lehren und Lernen von Musik im Unterricht
Die Musikdidaktik beschäftigt sich mit dem Lehren und Lernen von Musik im Unterricht. Enger gefasst als die Musikpädagogik, konzentriert sie sich auf die konkrete Frage der Gestaltung des – insbesondere schulischen – Musikunterrichts. Dabei spielen sowohl Überlegungen der Unterrichtsmethodik als auch Erkenntnisse der Lerntheorie eine Rolle. Die Auswahl der Lehr- und Lernziele ist in der Musikdidaktik ebenso Gegenstand von Diskussionen wie deren Anordnung in einem Curriculum. Auch die konkrete Ordnung von Unterrichtsschritten im Musikunterricht kann Gegenstand der Musikdidaktik sein.
Literatur
Bearbeiten- Hermann Josef Kaiser, Eckhard Nolte: Musikdidaktik. Sachverhalte-Argumente-Begründungen. Ein Lese- und Arbeitsbuch. Mainz 1989.
- Werner Jank: Musik-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin 2005.
- Christopher Wallbaum (Hrsg.): Perspektiven der Musikdidaktik – drei Schulstunden im Licht der Theorien Hildesheim 2010.