Präteritopräsens

Präteritopräsentia sind eine spezielle Gruppe von Verben in den germanischen Sprachen. Sie entstanden aus den Präteritum- (bzw. indogermanischen Perfekt-)Formen einiger starker Verben, haben sich aber von diesen abgelöst und bilden nun eigene lexikalische Einheiten. Eine neue schwache Form des Präteritums wurde im Deutschen durch Anfügen eines Suffixes -t(e) gebildet, das sogenannte „Dentalsuffix“.

Die Gruppe der Präteritopräsentia überschneidet sich unter anderem mit der Gruppe der Modalverben.

Einführendes Beispiel

Ein nicht nur morphologisch, sondern auch semantisch deutliches Beispiel ist das Verb wissen, das auf die indogermanische Perfektform 3.Sg. *uoide ‚er hat gesehen‘, 3.Pl. *uid-nt ‚sie haben gesehen‘ zurückgeht (vgl. lat. vidēre ‚sehen‘).

	Gotisch	Altenglisch	Deutsch	Altnordisch	Dänisch	Schwedisch	Isländisch
Infinitiv	witan	witan	wissen	vita	vide	veta	vita
Präsens 1. und 3. Sg.	wait	wāt	weiß	veit	ved	vet	veit
Präsens 3. Pl.	witun	witon	wissen	vitu	ved	vet	vita
Präteritum 1. und 3. Sg.	wissa	wisse	wusste	vissa/vissi	vidste	visste	vissi
Partizip Präsens	witands	witende	wissend	vitandi	vidende	vetande	vitandi
Partizip Perfekt	witans	gewiten	gewusst	vitat	vidst	vetat	vitað

Präteritopräsentia im Urgermanischen

Die für das Urgermanische nachgewiesenen Verben sind:

Infinitiv	Bedeutung	Klasse	Präsens	Präteritum
*witana	wissen	I	wait	wissa
*lisana	wissen	I	lais	lissa
*aigana	haben, besitzen	I	aig	aihta
*dugana	nützen	II	daug	duhta
*unnana	gewähren	III	ann	unþa
*kunnana	wissen (wie man etwas tut), später können	III	kann	kunþa
*þurbana	brauchen	III	þarb	þurfta
*dursana	wagen	III	dars	dursta
*skulana	müssen, später sollen	IV	skal	skulda
*munana	denken	IV	man	munda
*gamunana	erinnern	IV	gaman	gamunda
*binugana	erforderlich sein	V	binag	binuhta
*ganugana	genügen	V	ganag	ganuhta
*magana	können, später mögen	V	mag	mahta
*ōgana	fürchten	VI	ōg	ōhta
*mōtana	mögen, später müssen	VI	mōt	mōsta
*gamōtana	Platz haben	VI	gamōt	gamōsta

Präteritopräsentia im Deutschen

Althochdeutsch

Art des Verbes	Form	Bedeutung
starkes Verb	Präteritum: reit – ritun	Präteritum: ritt – ritten
Präteritopräsentia	Präteritum: weiz – wizzun	Präsens: weiß – wissen

Die Präteritumsform weiz entsprach ursprünglich „ich habe gesehen, ich sah“. Sie bezeichnete also ein Geschehen, welches zum Zeitpunkt des Sprechens abgeschlossen war, dessen Resultat jedoch direkt auf die Gegenwart Einfluss hatte. Dies ergibt für die Präteritumsform die Präsensbedeutung „mir ist bekannt, ich kenne, ich weiß“, da das Ergebnis bzw. die Erkenntnis als noch immer andauernd bezeichnet werden kann.

In althochdeutscher Zeit hatten diese Verben nur mehr eine präsentische Bedeutung.

Das Präteritum dieser Verbenklasse wird schwach durch Anhängen eines Suffixes gebildet.

Präteritopräsentia zeigen Ablaut und Flexion eines ablautenden Präteritums, weswegen sie den entsprechenden Ablautreihen zugeordnet werden.

Anmerkung: Leere Zellen lassen auf nicht überlieferte Formen schließen.

Ablautreihe	Präs. Ind. 1.,3. Sg.	Präs. Ind. 2. Sg.	Präs. Ind. 1.,3. Pl.	Infinitiv	Prät. Ind.	Bedeutung
I	weiz	weist	wizzun	wizzan	wissa	wissen, erkennen
I			eigun			haben, besitzen
II	toug		tugun		tohta	taugen
III	gan		gunnun	gunnan	gonda	gönnen
III	kann	kanst	kunnun	kunnan	konda	kennen, können
III	darf	darft	durfun	durfan	dorfta	bedürfen, brauchen
III	gitar	gitarst	giturrun		gitorsta	wagen
IV	scal	scalt	sculun	sculan	scolta	sollen, müssen
IV	ginah					im Überfluss haben
V	mag	maht	magun, mugun	magan, mugan	mahta, mohta	vermögen, können
VI	muoz	muost	muozun		muosa	können, dürfen

Mittelhochdeutsch

Ablautreihe	Präs. Ind. 1.,3. Sg.	Präs. Ind. 2. Sg.	Präs. Ind. 1.,3. Pl. Inf.	Part. Präs.	Prät. Ind.	Part. Prät.
I	weiz	weist	wizzen	wizzende	wisse, wesse, wiste, weste, wuste	gewissen (fast nur adjektivisch), gewist, gewest, gewust
I			eigen			eigen (ist aber schon Adjektiv)
II	touc		tugen, tügen	tugende	tohte
III	gan (< ge-an)	ganst	gunnen, günnen		gunde	gegunnen, gegunnet (, gegunst)
III	kan	kanst	kunnen, künnen		konde
III	darf	darft	durfen, dürfen		dorfte	(bedorft)
III	tar	tarst	turren, türren		torste
IV	sol, sal (, schol, schal)	solt, salt	soln, suln, süln		solte, solde
V	mac	maht	magen, megen, mugun, mügen	megende, mügende	mahte, mohte
VI	muoz	muost	muozen, müezen		muose, muoste

Anmerkungen:

zu touc: Der Übergang zur schwachen Flexion setzt im 13. Jahrhundert ein.

Neuhochdeutsch

Die meisten Grundverben der heutigen Präteritopräsentia des Deutschen sind ausgestorben; dagegen sind von ihnen sechs abgeleitete Präteritopräsentia in der neuhochdeutschen Sprache erhalten: dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wissen. Ihre Kennzeichen, die sie von anderen Verben unterscheiden, sind folgende:

Vokalwechsel von Singular zu Plural im Präsens Indikativ
fehlende Endung -t in der 3. Person Singular im Präsens Indikativ
Dentalsuffix -t- und sogenannter Rückumlaut im Präteritum Indikativ
fehlende Imperative (außer: „wisse!“)

Die meisten dieser Merkmale teilen sie sich mit dem Modalverb wollen; historisch betrachtet ist dieses jedoch kein Präteritopräsens, sondern eine Optativform (Wunschform). Sollen wiederum hat als einziges Präteritopräsentium im heutigen Deutsch keinen Vokalwechsel.

Außer wissen dienen alle Präteritopräsentia im Deutschen als Modalverben.

Präteritopräsentia im Englischen

Altenglisch

Im Altenglischen gibt es folgende Präteritopräsentia. Sie sind nicht in allen Formen bezeugt, die folgenden Formen sind teilweise erschlossen.

Konjugation	Pronomen	‚können, etwas beherrschen‘ (heute can, could)	‚können, die Möglichkeit haben etwas zu tun‘ (heute may, might)	‚sollen‘ (heute shall, should)	‚wissen‘ (veraltet wit)	‚haben, schuldig sein‘ (heute owe, ought)	‚nützen‘ (veraltet dow)	‚wagen‘ (heute dare)	‚sich erinnern‘	‚brauchen‘ (veraltet thar)	‚müssen‘ (heute must, veraltet mote)
Infinitiv		cunnan	magan	sculan	witan	āgan	dugan	durran	ġemunan	þurfan	mōtan
Präsens Indikativ
	ic	cann	mæg	sceal	wāt	āh	dēah	dearr	ġeman, ġemon	þearf	mōt
	þū	canst	meaht	scealt	wāst	āhst	dēaht	dearst	ġemanst	þearft	mōst
	hē/hit/hēo	cann	mæg	sceal	wāt	āh	dēah	dearr	ġeman, ġemon	þearf	mōt
	wē/gē/hīe	cunnon	magon	sculon	witon	āgon	dugon	durron	ġemunon	þurfon	mōton
Präteritum Indikativ
	ic	cūðe	meahte	sceolde	wisse, wiste	āhte	dohte	dorste, dyrste	ġemunde	þorfte	mōste
	þū	cūðest	meahtest	sceoldest	wissest, wistest	āhtest	dohtest	dorstest, dyrstest	ġemundest	þorftest	mōstest
	hē/hit/hēo	cūðe	meahte	sceolde	wisse, wiste	āhte	dohte	dorste, dyrste	ġemunde	þorfte	mōste
	wē/gē/hīe	cūðon	meahton	sceoldon	wisson, wiston	āhton	dohton	dorston, dyrston	ġemundon	þorfton	mōston
Präsens Konjunktiv
	ic/þū/hē/hit/hēo	cunne	mæge	scule	wite	āge	dyge, dūge	durre, dyrre	ġemune	þyrfe, þurfe	mōte
	wē/gē/hīe	cunnen	mægen	sculen	witaþ	āgen	dūgen	durren, dyrren	ġemunen	þurfen	mōten
Präteritum Konjunktiv
	ic/þū/hē/hit/hēo	cūðe	meahte	sceolde	wisse, wiste	āhte	dohte	dorste, dyrste	ġemunde	þorfte	mōste
	wē/gē/hīe	cūðen	meahten	sceolden	wisten	āhten	dohten	dorsten, dyrsten	ġemunden	þorften	mōsten

Anmerkung:

Ebenso wie cunnan wird geunnan ‚erlauben‘ konjugiert.

Neuenglisch

Im Neuenglischen erkennt man die Präteritopräsentia am Fehlen des -s-Flexivs in der 3. Pers. Sg. Präsens, bspw. he can ‚er kann‘ im Vergleich zu he sings ‚er singt‘, Präteritum he sang ‚er sang‘. Das Präsensparadigma von can ist folglich der Form nach identisch mit dem Präteritum starker Verben.

Außerdem kann man zu Präteritopräsentia keine infiniten Verbformen bilden, z. B. Infinitiv **to can, Partizip/Gerundium **canning.

Siehe auch

Literatur

Rolf Bergmann, Peter Pauly, Claudine Moulin-Fankhänel: Alt- und Mittelhochdeutsch: Arbeitsbuch zur Grammatik der älteren deutschen Sprachstufen und zur deutschen Sprachgeschichte. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2004, ISBN 3-525-20836-7.
Thomas Birkmann: Präteritopräsentia. Morphologische Entwicklungen einer Sonderklasse in den altgermanischen Sprachen (= Linguistische Arbeiten. Band 188). Niemeyer, Tübingen 1987.

Weblinks

Wiktionary: Präteritopräsens – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen