Schule für Gestaltung St. Gallen

BW

Schule für Gestaltung St. Gallen
Gründung 1783
Ort St. Gallen
Staat Schweiz
Koordinaten 745620 / 253080Koordinaten: 47° 24′ 45″ N, 9° 22′ 6″ O; CH1903: 745620 / 253080
Träger Bildungsdepartement Kanton St. Gallen
Schüler 1600
Lehrkräfte 160
Leitung Kathrin Lettner[1]
Website www.gbssg.ch/gestaltung/schule-fuer-gestaltung.html

Die Schule für Gestaltung St. Gallen SfG ist eine Abteilung des Gewerblichen Berufs- und Weiterbildungszentrums St. Gallen (GBS St. Gallen) und ist eine Bildungsstätte für gestalterisch-künstlerische Grundausbildungen und Weiterbildungen.

Rund 1600 Schüler bzw. Studenten werden an der 1783 gegründeten Schule von 160 Dozenten unterrichtet.

Kurse / Vorbereitung

Bearbeiten

Die Schule bietet gestalterische Vorkurse für Jugendliche im Vorbereitungsjahr für gestalterische Berufe. Erwachsene können sich in Teil- oder Vollzeit auf weiterführende Schulen im Bereich Gestaltung, Design und Kunst vorbereiten (Propädeutikum).[2]

Berufliche Grundbildung

Bearbeiten

Die Schule für Gestaltung St. Gallen bietet im Rahmen der Grundbildung den Unterricht für zwölf Berufslehren mit Eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ) an:[2]

  • Bekleidungsgestalter
  • Bekleidungsgestalter im Couture-Lernatelier
  • Fotomedienfachfrau / Fotomedienfachmann
  • Grafiker
  • Grafiker an der Fachklasse Grafik
  • Medientechnologe
  • Interactive Media Designer
  • Polydesigner
  • Polygraf
  • Printmedienpraktiker
  • Steinbildhauer
  • Steinmetz

Höhere Fachschule für Künste, Gestaltung und Design

Bearbeiten

Als Höhere Fachschule (HF) für Künste, Gestaltung und Design bietet die Schule berufsbegleitende Lehrgänge an, in denen der eidgenössische HF-Abschluss „Diplomierter Gestalter“ in den Fachrichtungen Fotografie, Visuelle Gestaltung, Produktdesign und Interactive Media Design erworben wird.[2]

Bearbeiten

Einzelnachweise

Bearbeiten
  1. Kathrin Lettner. In: www.gbssg.ch. Abgerufen am 15. Oktober 2022.
  2. a b c Schule für Gestaltung. In: www.gbssg.ch. Abgerufen am 15. Oktober 2022.