Studienbegleitender Deutschunterricht

Studienbegleitender Deutschunterricht ist ein Deutschunterricht an Universitäten und Hochschulen für Studierende aller Fächer außer Germanistik, der das Studium auf dem Weg zum Beruf „begleitet“.

Der studienbegleitende Deutsch- und Fremdsprachenunterricht ist daher berufsorientiert und interdisziplinär, und unterscheidet sich aufgrund der speziellen Zielgruppe – d. h. der Studierenden aller Universitäten und Studienrichtungen – von einem allgemeinen Deutsch- und Sprachunterricht für Erwachsene. Studierende müssen Kompetenzen und Schlüsselqualifikationen aufbauen und entwickeln, über die Erwachsene schon längst verfügen (oder verfügen sollten), und dies erfordert die Wahl von besonderen Inhalten und den Einsatz von gezielten Materialien und Verfahren im Unterricht.

Es geht um die in, durch und mit der Sprache sich entwickelnde Handlungskompetenz, sowie um die dazu notwendigen Voraussetzungen in Forschung und Lehre und nicht um Fachsprache oder Wirtschaftssprache. In den letzten Jahren sind mehrere Rahmencurricula für den studienbegleitenden Deutschunterricht entstanden. Die neueren Curricula berücksichtigen den GeR (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) und wurden besonders im Bereich der Beurteilung und Bewertung ausgebaut.

Durch die Entwicklung von Curricula und Lehrmaterialien hat sich der studienbegleitende Deutschunterricht als eigenständiges Fachgebiet etabliert.

Rahmencurricula zum studienbegleitenden Deutschunterricht

Bearbeiten