Liste von Autoren des Dars-i-Nizami-Curriculums
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Dies ist eine Liste von Autoren des Dars-i-Nizami-Curriculums. Sie umfasst auch Kommentatoren usw. Die Schreibungen und Angaben zu den Lebensdaten entstammen (größtenteils unmodifiziert) der Arbeit von Francis Robinson: Ottomans-Safavids-Mughals: Shared knowledge and connective Systems,[1] eine Arbeit, die wiederum angibt, sich auf G. M. D. Sufi (1941: 73–75) zu stützen.
Übersicht (nach F. Robinson & G. M. D. Sufi)
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- ʿAbd Allah Nasafi (gest. 1310)
- ʿAla al-Din Quschdschi (gest. 1470)
- ʿAli Akbar Allahabadi
- Asir al-Din al-Abhari (gest. 1264)
- Azud al-Din al-Iji (gest. 1355)
- Baha al-Din ʿAmili (gest. 1621)
- Baizawi (gest. 1480-81).
- Burhan al-Din Marghinani (gest. 1196)
- Husain ibn Tawqani (gest. 1520)
- Husain Khwarazmi
- Ibn Hajib (gest. 1248)
- Jalal al-Din al-Suyuti (gest. 1505)
- Jalal al-Din Dawwani
- Katibi
- Mahmud Chaghmini (gest. 1221)
- Mahmud Kashmiri
- Maibuzi
- Mir Muhammad Zahid al-Harawi (gest. 1699–1700)
- Mir Sayyid Sharif Jurjani (gest. 1413)
- Muhammad ibn Mustafa (gest. 1505-O6)
- Muhib Allah Bihari (gest. 1707-08)
- Mulla Husain ibn Muʿin al-Din
- Mulla Jami aus Herat (gest. 1492)
- Mulla Jiwan aus Amethi (gest. 1718)
- Mulla Mahmud Jawnpuri (gest. 1652)
- Mulla Sadra (gest. 1641)
- Najm al-Din ʿAbd Allah Qazdi (gest. 1606)
- Najm al-Din ʿUmar ibn ʿAli al-Qazwini al-Katibi (gest. 1099)
- Nasir al-Din Tusi (gest. 1274)
- Porphyrius (234–205)
- Qutb al-Din Mahmud ibn Muhammad (gest. 1364)
- Qutb al-Din Razi (gest. 1364-65)
- Saʿd al-Din Taftazani (gest. 1389)
- Shah Wali al-Din Abu ʿAbd Allah al-Khatib (14. Jahrhundert)
- Tahzib Qutbi Qutb al-Din Razi (gest. 1364-65)
- Taj al-Shariʿa Mahmud
- Ubaid Allah ibn Masʿud (gest. 1346-47)
- Zahid ibn Mahmud ibn Masʿud Alwi
Literatur
Bearbeiten- Francis Robinson: The Ulama of Farangi Mahall and Islamic Culture in South Asia. 2001 (Online-Auszug a, b)
- G. M. D. Sufi: Al-Minhaj: Being the Evolution of Curriculum in the Muslim Educational Institutions of India. 1941 (Digitalisat)
- Jamal Malik: Islamische Gelehrtenkultur in Nordindien. Entwicklungsgeschichte und Tendenzen am Beispiel von Lucknow. Leiden: E.J. Brill 1997 (Online-Auszug)
- Jan-Peter Hartung, Helmut Reifeld: Islamic education, diversity and national identity: Dīnī madāris in India. 2006 (Online-Auszug)
- Altaf al-Rahman Qidwai: Qiyam-i Nizam-i Ta'lim. Lucknow, 1924
Weblinks
Bearbeiten- digirep.rhul.ac.uk (Francis Robinson: Ottomans-Safavids-Mughals: Shared knowledge and connective Systems)
- twocircles.net: Madrasa education myth and reality (Asghar Ali Engineer)
Siehe auch
BearbeitenEinzelnachweise
Bearbeiten- ↑ Francis Robinson: Ottomans-Safavids-Mughals: Shared knowledge and connective Systems (PDF; 125 kB)