Wikipedia:Babel
Ich bin seit dem 13. September 2006 in der Wikipedia aktiv.
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Europakarte
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Sonne
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Europa
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Polen
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Wappen des Landes Rheinland-Pfalz
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Schlesien
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Wappen des Rheinlandes
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Hochhauscluster in Frankfurt am Main
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Dieser Benutzer kommt aus dem Rhein-Main-Gebiet.
Mainz
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Wiesbaden
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Wappen der Stadt Limburg an der Lahn
Wappen der Stadt Limburg an der Lahn
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Frankfurt
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Autismusschleife
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Regenbogen-Flagge
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Manchmal tut's weh.
Diese Person denkt selbst.
..me Dieser Benutzer hat eine eigene Meinung.
Blöd Heit Dieser Benutzer hasst Deppenleerzeichen.


Diese Person ist Inklusionist.
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Über mich

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  • Wohnort: Frankfurt am Main
  • Geburtsort: Mainz am Rhein
  • Langwierige Wohnorte: Limburg an der Lahn (Innenstadt und Blumenrod)
  • Lebensregionen: Rhein-Main-Gebiet (einschl. Mainz), Kreis Limburg-Weilburg, West-Mittelhessen, Südwest-Hessen, also ungefähr das Viereck Mainz–Limburg–Gießen–Frankfurt.
  • Letzte hauptberufliche Tätigkeit: Student der Mathematik auf Diplom an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität in Frankfurt am Main. Studienbeginn im WS2002. Vordiplom im WS2005, vorläufiger Abbruch zu den Weihnachtsferien 2006 (gesundheitliche Gründe).
  • Letzte (neben)berufliche Tätigkeit: Verwaltung / Rechnungslegung im Pflegedienst der AIDS-Hilfe Frankfurt e.V.
  • Interessen: Meine Interessen in der Wikipedia sind hauptsächlich alle mathematischen, technischen und naturwissenschaftlichen Bereiche, aber auch andere wissenschaftliche, grenzwissenschaftliche und nahestehende Bereiche wie Psychologie, Astromantie (aka Astrologie), Geschichte etc..
  • Artikel:
Richtig bearbeitet habe ich bisher nur die Artikel
Neuerstellt habe ich die Artikel
Hochgeladene Bilder
Wiki-Status - Ziemlich gestresst

Unterseiten in meinem Namensraum

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Nach Themen

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Funktionale Unterseiten

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Mein Schreibtisch
Diskussionsarchiv (noch leer)

Entwürfe für Artikel

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(Anregungen / Mitarbeit erwünscht!)
Entwurf für „5-Hydroxytryptophan“
Auf meinem Schreibtisch
Tryptophans biologische Bedeutung
Neuer Abschnitt „Sicherheitshinweise“ für Tryptophan
Entwurf für Infobox „Andere Formen“

Sonstiges

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(leer)

Seitenbaum

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Benutzer:Markus Prokott
5-Hydroxytryptophan
┌─ Nidovirales (→ANR) │ ├─┬─ Abnidovirineae (→ANR) │ │ │ └─┬─ Abyssoviridae (→ANR) │ │ │ └─┬─ Tiamatvirinae (→ANR) │ │ │ └─┬─ Alphaabyssovirus (→ANR) │ │ │ └─┬─ Aplyccavirus (→ANR) │ │ │ └─── Aplysia abyssovirus 1 (→ANR) │ ├─┬─ Monidovirineae (→ANR) │ │ │ └─┬─ Mononiviridae (→ANR) │ │ │ └─┬─ Mononivirinae (→ANR) │ │ │ └─┬─ Alphamononivirus (→ANR) │ │ │ └─┬─ Dumedivirus (→ANR) │ │ │ └─── Planidovirus 1 (→ANR) │ └─┬─ Cornidovirineae (→ANR) │ └─┬─ Coronaviridae (→ANR) │ ├─── Orthocoronavirinae (→ANR) │ ├─┬─ Letovirinae (→ANR) │ │ │ └─┬─ Alphaletovirus (→ANR) │ │ │ └─┬─ Milecovirus (→ANR) │ │ │ └── Microhyla letovirus 1 (→ANR) │ └┤├─ Pacific salmon nidovirus (→ANR)
Taxonomie
Quellen
Q → /Taxonomie/Quellen
TAX → /Taxonomie
Q → /Taxonomie/Quellen
Mein Schreibtisch
Benutzer Diskussion:Markus Prokott
Archiv
Diskussion zu früherer Entwurfsseite „Dijodtyrosin“
Taxonomie
TAX → /Taxonomie
Q → /Taxonomie/Quellen
Q → /Taxonomie/Quellen
Quellen → /Taxonomie/Quellen

Favoriten

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  1. 5-Hydroxytryptophan
  2. Tryptophan
  3. SSRI
  4. Liste griechischer Wortstämme in deutschen Fremdwörtern
  5. Glossar mathematischer Attribute
  6. Wikipedia:Auskunft
  7. Hilfe:Glossar
  8. Hilfe:Formatieren
  9. Wikipedia:Verlinken
    1. Hilfe: Weiterleitung – Spezial:Weiterleitung
  10. Wikipedia:Weiterleitung
  11. Wikipedia:Textbausteine
  12. Hilfe:Formatierung
    1. Wikipedia:Typografie
    2. Wikipedia:Schreibweise von Zahlen
    3. Schmales Leerzeichen
    4. Geschütztes Leerzeichen
    5. Plenk
    6. Klempen
    7. Leerzeichen
    8. Geschützter Bindestrich
    9. Bindestrich
  13. Kategorie:Vorlage:Zitation
    1. Vorlage:Zitat
    2. Vorlage:Literatur
    3. Vorlage:Internetquelle
    4. Templator – Hilfsmittel zum Erstellen von Literaturangaben mit diversen Vorlagen. Aktuelle Dokumentation siehe auch unter meta:Templator/De.
  14. Vorlage Diskussion:Unsigned
  15. Recherche
    1. Wikipedia:Bibliothek
    2. Wikipedia:Bibliotheksrecherche
    3. En: Wikipedia:The Wikipedia Library
  16. Wikipedia:Helferlein
    1. Wikipedia:CatScan
  17. Inhalte komplex bewegen
    1. Wikipedia:Urheberrechte beachten #Artikel verschieben, Artikel zusammenführen, Artikel aufteilen, Arbeitskopien – ein Überblick
      1. Contributors-Tool (Anleitung, um die Versionsgwschichte mit dem Tool zu kopieren)
    2. Hilfe:Artikel zusammenführen
    3. Hilfe:Artikelinhalte auslagern (Artikelteile kopieren, Artikel aufteilen)
    4. Hilfe:Seiten vereinen
    5. Hilfe:Seite verschieben (englisch meta: Help:Moving a page)
      1. URL für Serienverschiebungen generieren: Hilfe:Spezialseiten/Parameter #Movepage
  18. Spezialseiten
    1. Hilfe: Spezialseiten-Parameter
    2. Hilfe: Weiterleitung – Spezial:Weiterleitung

Gelegentlich

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  1. Supremum
  2. Thyroxin
  3. Trijodthyronin
  4. Denkstörung
  5. Karl Leonhard
  6. Hebephrene Schizophrenie
  7. Schwertvers – (da stehen die vier heiligen Monate drin, s. a. islamische Zeitrechnung)
  8. Natronmenge zur Entkalkung (im Auskunftsarchiv)
  9. Advent#Geschichte
  10. Bismarck (Begriffsklärung) (Bsp. für eine schöne BKL-Seite, Ref.-Version)
  11. Spitzer Haaransatz
  12. Dyspareunie
  13. NMDA-Rezeptor (Erklärungen für synaptische Plastizität)

Ungelesen

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  1. Delayed Sleep Phase Syndrome
  2. Wikipedia:WikiProjekt Autismus

Schilddrüse, Schildrüsenhormone / -erkrankungen

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Schilddrüse, allgemein
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  1. Schilddrüse
  2. Nebenschilddrüse
  3. TRAK
Schilddrüsenhormone
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  1. Thyreotropin
  2. Triiodthyronin
  3. Thyreotroper Regelkreis
  4. Thyreoliberin
  5. Thyroxin
  6. Hormon
  7. Thyroxin-bindendes Globulin
  8. Tyrosin
  9. Iod
Schilddrüsenerkrankungen
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  1. Hyperthyreose
  2. Struma
  3. Hypothyreose
  4. Autonomes Adenom
  5. Basedow-Krankheit
  6. Schilddrüsenkrebs
  7. Hashimoto-Thyreoiditis / Ord-Thyreoiditis
  8. Feline Hyperthyreose
  9. Hämopyrrollaktamurie
  10. Hypofunktioneller Knoten
  11. Endokrine Orbitopathie
  12. Riedel-Struma
  13. Schmidt-Syndrom
  14. Thyreoiditis
  15. Autoimmunthyreopathie

Psychische Störungen

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  1. Autismus
  2. Asperger-Syndrom
  3. Emotionale Störungen des Kindesalters
  4. Komplexe posttraumatische Belastungsstörung
  5. Chronisches Erschöpfungssyndrom
  6. Burn-out-Syndrom
  7. Depression
  8. Neurasthenie
  9. Psychasthenie
  10. Somatoforme Störung
  11. Trauma (Psychologie)#Symptome und Verhaltensweisen

Sonstiges

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  1. Medizinische Abkürzungen
  2. Doxylamin (Antihistaminikum)
  1. 2007-01-04-14-28: WD:Projekt BKS #Diskussion Zwischenüberschriften – Interessante Liste: „… was man alles falsch machen kann beim anlegen einer Begriffsklärungsseite.“ (ocrho)
  2. 2007-03-20-22-24: WD:Projekt BKS #Fließband und Archivierung – Gescheiterte Vorlage zur Verlinkung Artikeldiskussion → BKF-Archiv
  3. 2007-05-22-16-13: WD:Projekt BKS #Archivierung von Unerledigtem – Zur Erstellung von und Verschiebung nach „Knacknüsse“ nach 21 Tagen
  4. 2016‎-11-14-13-22: WD:Projekt BKS #(alt) zu: Konventionen – Liste mit Altkonventionen (Ursprung / Erstellung unklar, ältere Version von 2006-06-05-08-25: WD:Projekt BKS #Errungenschaften), insb. Kursive und Ausnahmen von verbotenen Gestalten, wenn sie Teil des Artikeltitels sind
    1. 2006-05-28-18-49: WD:Projekt BKS [Archiv / 2006-1] – Erörterungen zur Frage, ob Fremdsprachliches kursiv. Ergo: Die Altkonvention betraf vor allem diese Frage.
    2. 2006-06-05-08-25: WD:Projekt BKS #Weitere Arbeitsplanung? – Führt die Kursiv-Regel definitiv nur auf Fremdsprachliches zurück: „Zum einen hatten wir doch mehrheitlich dafür gestimmt, auch fremdsprachige Begriffe NICHT kursiv zu schreiben“ (jpp)
    3. 2006-06-22-16-02: WD:Projekt BKS #DAG und Dag – Kursive für Abkürzungen; alt: verboten, später: Standard, Zitat: „Aber kursiv darfs doch nicht oder?“ (Zefram)
    4. 2008-09-19-22-12: Spezial:Präfixindex/Wikipedia Diskussion:WikiProjekt Begriffsklärungsseiten/Arbeitslisten/Kursiv und Fett
      1. Kurze Zeit später in Art. „Morus“: Version vom 19.09.2008, 21:22 und aktuelle Version
Diese BKL wurde auf dem Fließband des WikiProjekts Begriffsklärungsseiten besprochen; der Link auf die Diskussion findet sich im Fließband-Archiv 2020 unter dem Abschnitt: Coronavirus.

Auskünfte

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„Schönes Beispiel für einen pädagogisch wertlosen Artikel, der sich peinlichst genau an die Regeln hält, wie man eine Sache für Laien unverständlich erklärt:

1. Man vermeide unter allen Umständen eine anschauliche Einführung 2. Man meide praktische Beispiele wie der Teufel das Weihwasser 3. Man verwirre den interessierten Leser gleich zu Anfang mit für ihn uninteressanten Nebensächlichkeiten, damit er gar keine Chance hat, das Wesentliche zu erkennen 4. Man entmutige den Leser möglichst schon innerhalb der ersten 10 Sätze durch eine Unmenge an Fachvokabular“

Spezial:Beiträge/137.226.140.113: Schönes Beispiel... (Diskussion:Redoxpotential, Version von 15:09, 30. Apr. 2007 (CEST))



The currently established human essential nutrients are water, energy, amino acids (histidine, isoleucine, leucine, lysine, methionine, phenylalanine, threonine, tryptophan, and valine), essential fatty acids (linoleic and α-linolenic acids), vitamins (ascorbic acid, vitamin A, vitamin D, vitamin E, vitamin K, thiamine, riboflavin, niacin, vitamin B-6, pantothenic acid, folic acid, biotin, and vitamin B-12), minerals (calcium, phosphorus, magnesium, and iron), trace minerals (zinc, copper, manganese, iodine, selenium, molybdenum, and chromium), electrolytes (sodium, potassium, and chloride), and ultratrace minerals (4). (Note the absence of specific carbohydrates from this list.)” In: Eric C Westman: Is dietary carbohydrate essential for human nutrition? In: American Journal of Clinical Nutrition. Band 75, Nr. 5, Mai 2005, S. 951–953, PMID 11976176 (ajcn.org).



Über Kurt Tucholsky 1958:

„Die hellsichtige Bosheit, mit der Kurt Tucholsky die Republik verspottete, alle ihre Lahmheiten und Falschheiten, erinnerte von ferne an Heinrich Heine. Von Witz und Haß des großen Dichters war ein Stück in ihm, nur leider wenig von seiner Liebe. Die radikale Literatur konnte kritisieren, verhöhnen, demaskieren, und erwarb sich eine leichte, für die Gediegenheit des eigenen Charakters noch nichts beweisende Überlegenheit damit. Sie war ihr Handwerk gewöhnt von Kaisers Zeiten her und setzte es fort unter der Republik, die es an Zielscheiben für ihren Hohn auch nicht fehlen ließ. Was half es?“

Golo Mann: Deutsche Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts. 16. Auflage. Frankfurt am Main 1982 (1. Auflage 1958), S. 727.

Zu tun...

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Artikel 5-Hydroxytryptophan
  • "Scheinbare" Nichtnachweisbarkeit von erhöhten Blutserotoninwerten bei 5-HTP-Einnahme ergänzen
  • Unerwünschte Nebenwirkungen von PDIs ergänzen
  • Partielle Wirkungsminderung von Kombi 5-HTP + PDI ergänzen (Wegfall der peripheren Wirkungen)
  • Nichtbewiesenheit der möglicherweise schädlichen Nebenwirkungen von Mono-5-HTP ergänzen
Artikel Tryptophan
  • L-Tryptophans Kynurenin-Stoffwechselweg ergänzen
  • Durch Serotoninvorstufen ausgelöstes EMS ergänzen
  • Infos über Tryptophan-5-Hydroxylase von Expasy.org/1.14.16.4 integrieren
Artikel Monoiodtyrosin und Diiodtyrosin  Erledigt
  • Inaktivität von 3,3',5'-Trijodthyronin ergänzen
  • Web-Links auf die Enzyme angeben
  • Nur bei DIT: MIT als Vorstufe von DIT angeben
  • Nur bei DIT: IUPAC-Name ergänzen
Aminosäure-Artikel
  • Alle proteinogenen Aminosäuren in Kategorie „ATC-V06“ einordnen
  • Übrige proteinogenen Aminosäuren gegebenenfalls in Kategorie „ATC-V06“ einordnen
Kategorie:Barbiturat-Sedativum anlegen und in Kategorie:Sedativum und Kategorie:Barbiturat einordnen.
Artikel Astrologie vielleicht verbessern. Vgl. Änderungen 4576535 ff.
Möglw. Artikel Operatorbereich anlegen und / oder Artikel Operator (Mathematik) um Operatoren (auf Gruppen) und Operatorenbereiche ergänzen. Literatur: Kochendörffer.

Eigene Beiträge, unangemeldet bearbeitet

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Aussprache

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  • Kake [ˈka.kɛ]

Meine Spielwiese

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Test

Erledigt

 

Vorlage:Literatur

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Helmut Remschmidt, Inge Kamp-Becker: Asperger-Syndrom (= Manuale psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen). 1. Auflage. Springer Medizin Verlag, Heidelberg 2006, ISBN 3-540-20945-X, S. 122, Sp. 1.

Dezenter blauer Kasten.
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
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N
S
N
S
N
S
N
S
N
S
N
Fe
Fe

Anteile respiratorischer Viren im dt. Sentinel-System
40.–13. KW, nach Daten des RKI
[Anm. 1][Anm. 2][Anm. 3][Anm. 4]

Hier fehlt eine Grafik, die leider im Moment aus technischen Gründen nicht angezeigt werden kann. Wir arbeiten daran!
Anmerkungen
  1. Buda S, Dürrwald R, Biere B, Buchholz U, Tolksdorf K, Schilling J, Streib V, Preuß U, Prahm K, Haas W und die AGI-Studiengruppe (Mitglieder der AGI-Studiengruppe unter: https://influenza.rki.de/Studiengruppe.aspx): Influenza-Wochenbericht. (PDF; 386 KiB) Kalenderwoche 12/2020 (14.03. bis 20.03.2020). In: Wochenberichte der AGI. Arbeitsgemeinschaft Influenza, 14. März 2020, S. 4, abgerufen am 27. März 2020.
  2. Buda S, Dürrwald R, Biere B, Buchholz U, Tolksdorf K, Schilling J, Streib V, Preuß U, Prahm K, Haas W und die AGI-Studiengruppe (Mitglieder der AGI-Studiengruppe unter: https://influenza.rki.de/Studiengruppe.aspx): Influenza-Wochenbericht. (PDF; 366 KiB) Kalenderwoche 13/2020 (21.03. bis 27.03.2020). In: Wochenberichte der AGI. Arbeitsgemeinschaft Influenza, 21. März 2020, S. 4, abgerufen am 2. April 2020.
  3. Positivenrate = Anzahl positiver Proben / Anzahl eingesandter Proben. Der Anteil der gesamten positiven Proben kann von der Summe der positiven Proben der Einzelviren abweichen, wenn Mehrfachinfektionen (z. B. mit Influenza- und Rhinoviren) nachgewiesen wurden.
  4. Werte für SARS-CoV-2: Positivenrate = Anzahl positiver SARS-CoV-2 Proben / Anzahl der untersuchten Proben auf SARS-CoV-2. Seit der 8. KW 2020 werden Sentinelproben zusätzlich auf SARS-CoV-2 untersucht. Die Vergleichbarkeit der Ergebnisse unterliegt Einschränkungen, da noch nicht alle Sentinelproben untersucht werden können.

Benehmen, Umgang, Taktik, Strategie

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BKS-Materialien

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